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为深入了解“第二课堂成绩单”实施情况，更好的发挥“第二课堂成绩单”的积极作用，2018年5月8日下午2：30—4：30，在明德楼702会议室，我校顺利召开“第二课堂成绩单” 工作分享交流会。本次大会由校团委学生工作科科长周云剑老师担任主持人，校长助理、教务处处长、大学生创新实践实施领导小组副组长冯蔚老师,教务处副处长、大学生创新实践实施领导小组办公室副主任李麒老师,学工处处处长、大学生创新实践实施领导小组活动管理组副组长张学栋老师,大学生创新实践实施领导小组办公室李小玲老师出席本次会议，各学院团总支书记、2016级、2017级辅导员以及各学院第二课堂操作人员参与此次会议。
会议伊始，由大学生创新实践实施领导小组办公室李小玲老师对《河南师范大新联学院创新实践学分实施细则（试行）》进行解读，李小玲老师详细的介绍了创新实践学分认定及成绩评定办法和“第二课堂活动成绩单”创新实践学时发放标准。随后，外国语学院团总支书记郭春燕老师就第二课堂工作进行分享交流，其分享主题为“团总支书记如何在第二课堂工作中发挥引导和沟通作用”。郭春燕老师讲解了外国语学院第二课堂实施基本情况和具体实施过程。会议第三项，由艺术学院辅导员刘鑫老师就第二课堂工作进行以“辅导员如何在第二课堂工作中发挥引导和沟通作用”为主题的分享交流。紧接着，教务处副处长、大学生创新实践实施领导小组办公室副主任李麒老师进行讲话，他指出了“第二课堂成绩单”在实施过程中出现的例如各院活动申报不均衡、第二课堂学时赋予标准、学生对第二课堂文件了解不够透彻、各学院宣传不到位、二维码转发签到现象等一系列问题，并做出了恰当合理的解决方案，赢得会场阵阵掌声。会议倒数第二项，由学工处处处长、大学生创新实践实施领导小组活动管理组副组长张学栋老师讲话，他指出，各辅导员老师要提高发展第二课堂的意识并认真学习第二课堂文件内容，以方便为学生解答疑难。张学栋处长同时指出，各辅导员老师要做信息沟通的桥梁，将第二课堂文件内容通过召开正式班会讲解传达给学生。并且，张学栋老师表明，学工处将结合第二课堂成绩单将学院作为试点开展活动，第二课堂操作细节将会在学工处公众号发表。会议最后，由校长助理、教务处处长、大学生创新实践实施领导小组副组长冯蔚老师讲话，冯蔚老师再次强调了第二课堂的重要性并有针对性的提出我校实施第二课堂面临的主要矛盾和问题。在与会嘉宾的深入思考中会议圆满结束。此次会议的顺利召开是我校迈向网络管理的一大步，对我校今后第二课堂线上线下同时进行有重大意义。
“第二课堂成绩单”制度作为高校共青团改革的创新举措，简化了纸质版的繁琐步骤，方便学生与老师、学生组织之间的在线交流与沟通。就大学生学习就业创业、创新创造实践、身体心理情感、志愿公益和社会参与等方面，第二课堂已成为大学生学习成长的重要组成部分，是对第一课堂学习的延伸、补充和发展，是激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。我校推广第二成绩单制度有利于实现对高校共青团团学工作服务对象的全覆盖，契合学生需求、服务学生成长。学生将利用已经搭建好的素质成长载体，进行自我管理、自我教育、自我服务，激励学生提升综合素质、帮助学生提高就业竞争力，使广大学生在一个见贤思齐的环境中成长成才，实现“知识、素质和能力”的互融。
（文/郭玲莉 图/新闻中心）
